为贯彻落实新课程理念kaiyun网页登陆入口，探索大单位教会状貌，探寻生物学科中枢修养落地的灵验策略，进一步普及生物学课堂教会质料，11月26日雁塔区教练锻真金不怕火学校组织的主题为“聚焦自主学习才略培养 鼓动单位举座教会落实”教研行为（初中生物学科）在西安市阳光中学举行。

大单位教会策划案例讲述

西安市阳光中学初中生物刘东阳浑厚以《“环”鹮相扣 共创将来——我和朱鹮有个约聚》为题进行了大单位教会策划案例讲述。刘浑厚从单位策划配景、单位主义定位、单位举座策划和单位举座评价四个方面进行施展，充分期骗腹地的生物质源，匡助学生慢慢酿成生物具有万般性和斡旋性的默契，提倡创造性想法，发展科学想维，完毕学生保护生物万般性的意志和行为习气的作风包袱不雅。

课例展示

刘东阳浑厚通过创设情境继“朱鹮戏班”“朱鹮繁育基地”之其后到小秦同学朱鹮之旅三站——洋县草坝村，进一步带领学生学习《悟朱鹮之重——动物在生物圈中的作用》，通过不雅看视频、典型案例分析、小组商榷等万般的小组行为引发学贸易思意思，提高学生从图文尊府中获得信息、期骗学问责罚问题的才略，指令学生建立生态安全意志和生态漂后意志，落实了学科中枢修养。

指挥致辞

西安市阳光中学李春侠副校长在致辞中向参会教练先容了学校在落实新课改理念方面的积极探索和扩充，建议浑厚们要握住更新素养理念，使课堂教会生涯化，追想课堂育东谈主实质，长远交融新课标精神，落实新课标任务，简直为高效课堂赋能。

课例斟酌

雁塔三中关钰、李鸣鹤、薛敏三位浑厚分辨从任务设定、问题的灵验性等方濒临本节课进行了不雅测和评价，雁塔区中学生物学教研员韩红艳浑厚以课例为依托，对本节课赐与了确定并进行了点评，韩浑厚从大情境创设启程，以为课例既有文体的境界之好意思，又有东谈主与当然的谐和之好意思；确定了课堂中指令学陌生析、相比、推理、建模等多项行为，分析了好像念统辖下的大单位教会策划的经由以及现在课堂教会中存在的问题，指出了单位学习任务的时期价值和关节旅途，并聚合“三新”配景提倡了科学灵验的教会建议，为大单位教会扩充的鼓动提供了参考。

主题叙述

雁塔区第二中学常勇浑厚作《单位教会视域下的灵验问题设战略略》的主题叙述。常浑厚从灵验问题在大单位教会中的进攻性、单位教会中灵验问题的特色、大单位教会中灵验问题设战略略、单位教会灵验问题策划案例分析四个方濒临大单位教会中问题灵验性的落实进行了施展，其中既有适于执行教会的步履指导，又有具体案例的呈现，为宇宙在单位举座教会的策划和开展提倡了指导性的建议，使浑厚们受益良多。